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负面刺激

        五岁,他觉醒成为哨兵,创下了至今没人打破的哨兵向导觉醒时神力爆发的数值记录,是为了黛安娜,是为了黛安娜背叛了他。

        那不是黛安娜的错,白痴十三岁了都是白痴,五岁的时候就更是白痴中的白痴。白痴当时没有觉醒,却能感应到他的心情(研究员们也无法解释为什么)。然后,有一天,白痴在他对艾达说谎后,把他的实际心情告诉了艾达。

        弗伊布斯不会爱上黛安娜。他是因为黛安娜而觉醒的,既没有分离试验,也没有故意制造负面刺激的测试,是在一个自然发生,没有人为干预的事件里觉醒的。可是,那不是什么正面的事件。

离开这个项目。

        *

        黛安娜太小了,本反抗不了大人。于是,那个东西,她的,一个又又白的球状物冒出来,继续去追着艾达,直到追到高压电网前。

        他和黛安娜从来没有被分离过。他们两个除彼此外最常见到的人就是艾达。广播里的声音是艾达,牵着他们的手去测试的是艾达,在游戏室陪他们搭积木的是艾达,给他们讲基础文化课并且指导他们社交规则的是艾达――昨天,艾达还给他们讲睡前故事,今天,艾达就要走了?离开了?他们以后很长一段时间见不到艾达了?

        就这样,黛安娜觉醒了,当时她创造了向导觉醒年龄的记录(后来这个记录被库斯打破),以及向导觉醒时神力爆发的数值记录(库斯没能超越这个记录)。研究员们非常震惊。黛安娜强,符合他们的预期;可黛安娜不是为她的哨兵觉醒,不符合他们的预期。不过弗伊布斯后来回味这个事实时,总要在心里嘲笑一下研究员们的沮丧――反正就算黛安娜是为他觉醒,他们也不可能如他们预期,成为彼此深爱的一对哨兵向导的!

        黛安娜比他反应更激烈,因为黛安娜比他傻。他虽然困惑,难受,不习惯,但很清楚,艾达只是离开,不是死了,艾达还存在,以后还能见到她。但是黛安娜智力太低了,不能理解“离开”不是“不再存在”。她大哭,尖叫,不接受艾达离开,抓着艾达不撒手。他们强行掰开她的手指,拽开她。艾达走了,大门关上。

        弗伊布斯希望他们永远这样误解,作为科学家却领悟不到真相,抱着错误的期待一直走下去,顽固地相信他会爱上黛安娜,或者愚蠢地相信别人能替代黛安娜。

        大人们不能理解他何以那样愤怒,甚至不能正确评估他当时愤怒的程度,他们觉得孩子不会有那么深刻的感情,从那么一件小事里受那么强烈的刺激――他们觉得他当时接受的刺激还不够,遭受的折磨还不够,承受的痛苦还不够!要是更直白强烈点的刺激,他的神力会更骇人――

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